Forskning och publikationer

Svensk forskning

• "Adults with sensorimotor disorders: enhanced physiological and phychological development following specific sensorimotor training", Mats Niklasson, Peder Rasmussen, Irene Niklasson, Torsten Norlander, 2015, Frontiers in Psychology

Internationell forskning

Här är ett urval av internationella forskningsresultat.

För ytterligare forskning vänligen kontakta mig.

• "Effects of replicating primary-reflex movements on specific reading

difficulties in children" M McPhillips, P G Hepper, G Mulhem, 2000, The Lancet

• "Primary reflex persistence in children with reading

difficulties (dyslexia): A cross-sectional study", Martin McPhillips & Julie-Anne Jordan Black, 2006, School of Psychology, Queen’s University, Belfast BT7 1NN, Ireland

• "The effect of combining vision training with reflex movement patterns

and related postures on the development of primary visual skills in

children with dyslexia", S. K. Masgutova, 2009 MNRI

• "The Role of Contralateral Movement in Boys with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)", Melinda Cooksey Bekos, B.A., M.S. 2010, The Ohio State University, USA

• "Neuro-motor maturity", Sally Goddard Blythe, 2011, The TAC journal, vol 4

• "INPP Research - Reflex Stimulation & Inhibition Programmes", En sammanställning av publicerade forskningsrapporter.

Publikationer

• ”Skapande dans - en dans på rosor”. Charlotte Ljung. SMI, 2015.

• "En studieresa bland Berg och dalar", Charlotte Ljung, 2013
• "Ett Ess i leken", Charlotte Ljung, 2013

• " Alternativa metoder för att hantera ADHD".C-uppsats Sofia Sköldestam. Umeå Universitet, 2014
• "Barnrörelserapport 2013", Magnus Kilger, SU och  Susanne Wolmesjö, Bosön Idrottsfolkhögskola, 2013
• "Motorisk grund", Annelie Olausson & Katarina Öberg, GU, 2007
• "Barns motoriska reflexer", Gustav Bergaskörd, Gävle högskola, 2008
• "En studie i sensomotorisk träning i samband med simträning", Annika Haglund, 2010

• "Sagoträning - ett familjedrama". Charlotte Ljung. SMI, 2009.

• ”Självinsikt – grupputsikter. En fundering kring vuxenutbildning och upplevelsebaserat lärande”. Charlotte Ljung. SMI, 2008.

• ”Tidsbrist leder till språkförfall, lr?”. Charlotte Ljung. LHS, 2006.

• ”Objektiv kommunikation – finns det?”. Charlotte Ljung. LHS, 2006.

• ”Frustration among educators about IT-use”. Charlotte Bohrn Ljung and Urban Nuldén. AACE, 2001.

Artiklar

Det finns många läsvärda artiklar och här är de som jag har tyckt varit mest intressanta utifrån att de behandlar ämnena svårigheter, neuromotorik och möjligheter till hjälp på orsaksnivå.

• "Möblera med barnslig energi" Susanne Wolmesjö och Charlotte Ljung, sid 29,  SödermalmsNytt 141010

• "Lättare att lura hjärnan än kroppen" Susanne Wolmesjö, miVIDA Lärarnas Nyheter 2013
• "Hitta balansen" Susanne Wolmesjö, Svensk Idrott, 2013
• "Lär dig nästan allt på nolltid" Susanne Wolmesjö, Lyft Ditt Liv, 2013
• "ADHD och medicinering", Janne Larsson

• "Motorisk screening - MUGI-projektet", Sundskole nettet, Danmark

Mer om detta:

Lunchsamtal. Den 13/2-15 pratade Victoria Magnusson och jag om hur neuromotorik kan minska stress, i Nacka kommunhus.

UR:s program Samtiden - Hjärnans makt.

ADHD och medicinering - en mattelärare tänker till.

Charlotte Ljung

 - Kontaktinfo